Профориентационная работа
|
Профориентационная работа в школе Программа профориентационной работы в школе на 2022-2023 уч.год Об организации профильного обучения и подготовке к проведению ГИА в 2022 г. ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ОНЛАЙН-МЕРОПРИЯТИЯ. ШОУ ПРОФЕССИЙ
|
|
Познакомиться с дополнительными профориентационными тестами Вы можете на сайте https://proforientator.ru/tests
|
Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника.
Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
Цель профориентационной работы в школе:
- оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
- выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
Задачи профориентационной работы:
- получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
- выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.
Основные направления профессиональной ориентации учащихся:
- Профессиональной просвещение;
- Профессиональная диагностика;
- Профессиональная консультация и др.
Кем я буду?
Выбор будущей профессии начинает волновать с детских лет. В старших классах этот вопрос задаётся все чаще. Актуальным становится вопрос: «Где обучится, получить желаемую профессию?»
В нашей школе построена работа по профориентации старшеклассников. Налажено сотрудничество с образовательными организациями профессионального обучения.
Этапы и содержание профориентационной работы в школе:
1-4 классы:
- Формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе;
- Развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую;
- Постепенное расширение представлений о мире профессионального труда;
5-7 классы:
- Развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности;
- Представления о собственных интересах и возможностях;
- Приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики.
8-9 классы:
- Групповое и индивидуальное профконсультирование, с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения;
- Профессиональное самопознание;
10-11 классы:
- Коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.
|
С.К. Овсянникова. "Организация профориентационной работы в школе". Методическое пособие для классного руководителя.
Обучающиеся и выпускники 9, 11 классов можгут найти интересные материалы по вопросам профориентации на сайтах: Советы родителям. 7 шагов к решению. Профориентационная работа в условиях модернизации Российского образования Презентация. Это интересно! Советы старшеклассникам. Карта интересов (Методика А. Е. Голомштока, редакция Е. И. Фадеевой)
|
ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
- Сайты по профориентации
- Ты предприниматель
- Интернет-ресурсы по вопросам профессионального самоопределения молодежи
- Выбор профессии это серьезно!
- Словарь профессий
- Профессиональный психологический ТЕСТ! Выбери понравившегося человека! Тест онлайн!
ВИДЕОФИЛЬМЫ О ПРОФЕССИЯХ БУДУЩЕГО
06. ФГБОУ ВО АГПУ_20.01.2023 (1.9 MiB)